拓展训练——卓越领导能力的培养

一、 卓越领导的五种行为。

 二、 信誉是领导的基石。

 三、 找到自己的声音领导的第一个使命:明确自己的理念,找到自己的声音

 四、 为他人做榜样领导的第二个使命:使行动与共同的理念保持一致,为他人树立榜样。

 五、 描绘愿景领导的第三个使命:展望未来,想像令人激动的各种可能。

 六、 感召其他人领导的第四个使命:诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗。

 七、 寻找机会领导的第五个使命:通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会。

 八、 实验和冒险领导的第六个使命:进行实验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习

 九、 促进团队协作领导的第七个使命:通过强调共同目标和建立信任来促进合作。

 十、 让员工变得强大领导的第八个使命:通过分享权力与自主权来增强员工的实力

 十一、承认员工的贡献领导的第九个使命:通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献。

十二、为价值实现和胜利而庆祝领导的第十个使命:通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利。

十三、行动计划-领导是每个人的事"领导能力拓展训练"课程,将东西方文化有机地结合起来,辅以扎实的管理心理学基础,为中国人开发了一套融汇了心理学、管理学、领导科学、行为科学和教练技术的课程----"领导能力拓展训练"。

  这套课程以独特的体验方式进行,体验式教学是运用了"多重感官学习法"、"内省反映"和"应用于下一步行动"等前瞻的训练方法.这套课程是一个终生难忘的奇妙旅程."领导能力拓展训练"就是以教练技术反映学员的心态,激发学员的潜能,帮助学员及时调整到最佳状态去创造成果的人.我们的目的是帮助你成为事业和生活上的赢家.让运动员去赢,是体育教练的荣所在;让每一位学员去赢,是"领导能力拓展训练"的价值所在."领导能 力拓展训练",把原本就属于我们的力量还给了我们.领导能力拓展训练"是一门通过完善心智模式来发挥潜能、提升效率的课程.导师通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察学员的 心智模式,向内发掘潜能,向外发现可能性,令学员有效达到目标.所有的成长与感悟都始于一场学习.生命本是一场不能终止的学习.而"领导能力拓展训练"不是一般 息和知识,而是关于人本身的学习,是一种真正意义上的自我超越.学习的起点是人的态度和信念.因为,正是人的态度和信念,造就了我们生命的全部景象.

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